France publications

2015 

Blaya, C., Cyberviolence et climat scolaire – Les Dossiers des sciences de l’Education, in Press. To be published March 2015

2014

Velicu, A. & Blaya, C. (2014). School Mediation. In Smahel, D. & (2014). The meaning of online problematic situations for Children. Results of qualitative cross-cultural investigation in nine European countries. www.eukidsonline.net|

Blaya, C. (2014). Etude du lien entre cyberviolence et climat scolaire : enquête auprès des collégiens d’Ile de France. Toulouse : Les Dossiers des Sciences de l’Education (accepté – à paraître 2nd semestre 2014).

2013

Blaya, C. (2013). Les ados dans le cyberspace, prise de risques et cyberviolence. Bruxelles: De Boeck.

Guide de prevention de la cyberviolence: http://www.agircontreleharcelementalecole.gouv.fr/quest-ce-que-le-harcelement/le-cyberharcelement/|

2012

Berguer, A., Blaya, C. and Berthaud, J. (2012). ‘Faire de la cyberviolence un objet scientifique: un challenge pour la communauté de recherche internationale.’ In C. Carra and B. Mabilon-Bonfils (Eds). Violences à l’école, normes et professionnalités en questions. Arras: Artois Presse Université. Arras: Artois Presse Université.

 

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